– Vi ønsker et vitalt miljø på tvers av institusjonene og formålet har vært å bli bedre kjent med hverandres arbeidsmetoder, sier Buskov.
Ti studenter fra hver fagretning har deltatt. Disse ble satt sammen parvis og fikk i oppgave å jobbe frem et verk med tilhørende skriftlig arbeid.
– Vi har undersøkt forskjellige tilnærminger til teori og kunstnerisk praksis, og har vært nysgjerrige på å teste ut hverandres innfallsvinkler og tankemønstre. Selv om kjemien ikke har vært like vellykket blant alle studentparene har det vært lærerikt å synliggjøre studie- og fagmiljøene for hverandre. Vi kan godt tenke oss å gjenta lignende fellesprosjekter og da gjerne med en annen tematisk vinkling og samarbeidsform, sier Wernø.
I tillegg til gruppearbeidet har prosjektet bestått av et seminar ledet av Tommy Olsson og Marit Paasche, samt plenumssamlinger. Veiledere har vært Marte Aas og Stian Grøgaard ved Kunstakademiet, samt Jon-Ove Steihaug ved Universitetet.
– Vi er positive til denne formen for tverrfaglig samarbeid og ser verdien i at ulike faggrupper jobber sammen allerede på studentnivå, sier Aas og Steihaug.
De understreker at prosjektet har vært studentinitiert, men at både Kunstakademiet og Universitetet ønsker å legge forholdene til rette for å stimulere faglig utveksling mellom studiemiljøene også i fremtiden. Studentene har fått studiepoeng for deltagelsen og begge institusjonene har støttet prosjektet med til sammen 60 000 kroner.
Resultatet av «Dialoger» ble presentert som utstilling i Galleri 21:24/21:25 i april. Det skal også utgis en bok som dokumenterer prosjektet.